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CUED: Problemas “raíz” de la educación | https://t.co/bbhJPDdooK

EyN: "El mundo en el que nuestros estudiantes van a desenvolverse no es uno libre de celulares" | https://t.co/Pu6ETEH6Sm

La revolución del blended learning en la educación a distancia | Antonio Bartolomé | https://t.co/3XJw0utYNe

¿Por qué los programas de estudio flexibles tienen más éxito en la actualidad? | https://t.co/yIDkOhC4bX

Smart Machines and Human Expertise: Challenges for Higher Education | EDUCAUSE | https://t.co/5hZXPt6JGA

Blended learning: panorama y perspectivas | Antonio Bartolomé  | https://t.co/C9YGuUoyYJ

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Blended learning y realidad aumentada: experiencias de diseño docente | Julio Cabero | https://t.co/mKStJBkJ6b

Google cumple 20 años: así ha cambiado desde 1998 (en todos los sentidos) | https://t.co/sNzBLPUDGz

Impacto de una rúbrica electrónica de argumentación científica en la metodología blended-learning | Cebrián Robles  | https://t.co/JaDY3UvwRT

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New survey: What parents think about technology in the classroom | https://t.co/f0VxCG9V6j

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Modalidade de ensino: Procura por cursos a distância cresce em ritmo acelerado | https://t.co/o8JOeJix0b

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Developing “Polymath Minds” with Tinkering, Computational Thinking, and Robotics. | https://t.co/G3JwxvmOgU

How to Collaboratively Create Documents on Canva | https://t.co/IX0hki5HE8

How to Design for Learning: Four Approaches to Nonlinear Curriculum | https://t.co/516m0hqz52

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El 55,2% de los futuros estudiantes universitarios ven su futuro laboral fuera de España, según una encuesta | https://t.co/TWGjzdDPAx

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Los chatbots como herramienta para crear experiencias de aprendizaje | https://t.co/JKf0ZmrATz

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(99+) Hacia la universidad digital: ¿dónde estamos y a dónde vamos | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - http://Academia.edu  | https://t.co/BcwKP80stu

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Entrevista: Inger Enkvist: “La nueva pedagogía es un error. Parece que se va a la escuela a hacer actividades, no a trabajar y estudiar” | https://t.co/O81Vz5yEv2

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En grupo se aprende más (y mejor) | https://t.co/aS0mBNjHXq

La Biblioteca de la UNED, 2ª en el ranking de bibliotecas universitarias españolas | https://t.co/Nn1dpGdfD9

Nueve de cada diez universidades disponen de un portal de transparencia, según el informe UNIVERSITIC 2017 | https://t.co/TScg5pfuKy

Universidad "Blockchain" | https://t.co/VzCTNx0e5L

Las universidades tienen pendiente un cambio de cultura tecnológica | https://t.co/IGlWlnMeMN

What can interdisciplinary collaborations learn from the science of team science? | https://t.co/i3Z3ekzDmF

Los españoles universitarios, con perspectivas de trabajar en el extranjero | https://t.co/lRepYieV3c

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Indagando en los ecosistemas de la lectura. ¿De dónde salen los falsos lectores? | https://t.co/7ujpxxWjYu

La difusión de proyectos competitivos en artículos científicos | https://t.co/u6azlKNt1k

UNED | COMUNICACIÓN La UNED luce su investigación en el ranking de Shanghai | https://t.co/1LwvDw5ObC

La FP a distancia, una opción en crecimiento | https://t.co/CIl7aqaODK

La universidad como tema recurrente | https://t.co/OvQrtJHlCc

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