sábado, 18 de mayo de 2019

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CUED: Gamificación vs. ludificación. Las revistas de Educación ante la neología | https://t.co/7TEL6Cx2cX

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RIED: Las tecnologías digitales y su impacto en la Universidad. Las nuevas mediaciones | https://t.co/tNKPfYazCz

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Universidades innovando con credenciales alternativas — | https://t.co/PtbdqCy6de

Analíticas de aprendizaje y educación basada en datos | https://t.co/E6CZvBJWlH

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Una visión crítica acerca del real decreto-ley 28/2018 y su repercusión en las prácticas académicas externas | https://t.co/fROXF95FLn

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Apología de la involución docente | https://t.co/lCXuEMlhUp

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Una lección, seis asignaturas: un método educativo que dispara los aprobados | https://t.co/V4Mgkg0o5I

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