Por Ángel Fidalgo
En 2011 celebramos la primera edición de CINAIC. En aquel momento, la innovación educativa ocupaba un espacio muy distinto al actual. Era un ámbito impulsado, sobre todo, por el compromiso y la vocación del profesorado. Existían muy pocas revistas especializadas, la producción científica era limitada y muchas experiencias excelentes apenas trascendían el aula donde habían nacido.
Durante estos quince años hemos tenido el privilegio de vivir esa evolución desde dentro. Hemos visto consolidarse la innovación educativa como un ámbito de investigación, crecer las oportunidades para publicar y compartir evidencias, surgir nuevas metodologías y comprobar cómo muchas de esas ideas han terminado transformando la práctica docente. La colaboración entre profesores e investigadores se ha convertido, además, en uno de los principales motores de este cambio.
También hemos asistido a la aparición de nuevos desafíos. Hoy, la inteligencia artificial está transformando la educación a una velocidad sin precedentes y abre un escenario lleno de oportunidades, pero también de preguntas e incertidumbres que merece la pena analizar y debatir con rigor.
En este contexto, nos complace anunciar la celebración de la IX edición de CINAIC, que tendrá lugar los días 16, 17 y 18 de junio de 2027 en Madrid. Será, además, una edición muy especial al coincidir con la conmemoración del 250º aniversario de la enseñanza de la Ingeniería de Minas. La Escuela de Minas, sede de la mayoría de las ediciones de CINAIC, volverá a ser el escenario de este encuentro, un marco excepcional para reunir de nuevo a docentes e investigadores comprometidos con la innovación educativa.
Por ahora solo queremos pedirte una cosa: reserva esas fechas en tu agenda.
Tomado de Investigación e Innovación educativa
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